AU kursuskatalog arkiv

ENG: Kandidatemne: Comparing Modernisms (ka) ( efterår 2007 - 10 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: (se under Undervisnings- og arbejdsform)
• Niveau: Kandidat
• Semester/kvarter: 1. og 3. semester
• Timer per uge: 2
• Deltagerbegrænsning: 16
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 9589

Formål

Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad den studerende

-    demonstrerer kendskab til emnet og de relevante tekster, teorier og problemstillinger.

-    demonstrerer færdighed i litteratursøgning, selektion og disponering af et givet stofområde.

-    bruger relevante fagbegreber, -teorier og -terminologier.

-    anvender relevante analytiske metoder.

-    giver en teoretisk reflekteret analyse af afgrænsede problemer.

-    reflekterer over den anvendte teoris videnskabsteoretiske eller videnskabshistoriske egenart.

Indhold

Modernism is such an elusive and heterogeneous movement that it is perhaps best addressed in the plural. In dealing with modernism(s) we confront radical changes in the social and political sectors of Europe and North America and different art forms intersecting and influencing each other to produce a wide range of interrelated cultural, intellectual and aesthetic developments.

This course will examine some of the complex interrelations of issues subsumed under the heading of modernism on both sides of the Atlantic as well as literary and cultural exchanges between Britain and North America .

We will explore the connections between such diverse themes as, among others, feminism, the crisis of representation, the experimental search for new means of expression and stylistic innovation, the role of the Great War, the impact of Freud, revisions and reworkings of the past and questions of cultural mediation. Our tour will take in selected expressions of modernism in fiction, drama, poetry and film and chart some of the most salient '-isms' needed to form an understanding of modernist ideas.

Faglige forudsætninger

Underviser

Undervisnings- og arbejdsform

Undervisningen i disciplinen foregår på hold, og der lægges vægt på arbejdsformer, der kan omfatte læsning af primær- og sekundærtekster, mundtlige bidrag fra de studerende, holddiskussioner samt gruppearbejde.

Litteratur

Authors and texts discussed will include (but not be limited to) the following:

Willa Cather, O Pioneers!

T.S. Eliot, The Waste Land

James Joyce, A Portrait of the Artist as a Young Man

Ezra Pound, The Cantos (selections)

Gertrude Stein,   Tender Buttons (selections)

Bedømmelse

Mundtlig eller skriftlig eller hjemmeopgave eller formidling eller aktiv, tilfredsstillende deltagelse i undervisningen.

Udvalget af eksamensformer afhænger af, hvilken kandidatlinie den studerende følger.