AU kursuskatalog arkiv

Stil og betydning ( efterår 2007 )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: (se under Undervisnings- og arbejdsform)
• Niveau: Kandidat
• Semester/kvarter: Efterår 2007
• Timer per uge: 3
• Deltagerbegrænsning: Ingen
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 8669

ECTS

Titel

Formål

De faglige mål er, at den studerende

• demonstrerer kendskab til relevante tekster, teorier, metoder og positioner inden for det valgte emne
• viser analytiske færdigheder og teoretisk refleksion 
• arbejder selvstændigt og kritisk med fokuserede problemstillinger inden for det valgte emne
• arbejder reflekteret med sin egen faglighed ved at videreudvikle denne i en specialisering og/eller kombination den med andre fagligheder

Indhold

Livsstil, tøjstil, musikstil, make-up stil, indretningsstil, politikerstil. Stil er alle vegne, og vi bruger ordet om alle mulige ting i vores hverdag. Men det er samtidig et begreb, der trækker på forskningstraditioner inden for de æstetiske fag.

I det udbudte kursus vil vi undersøge stilbegrebet som et analytisk begreb med kategorial rang og se nærmere på de accentueringer, der har været inden for kunsthistorie, musikvidenskab, litteraturhistorie, dramaturgi, æstetiske teorier og retorik. Forløbet vil afdække de traditionelle faglige tilgangsvinkler til stil, de forskellige variationer af stilforskningens sammenbrud og vil - forsøgsvis og pioneragtigt - forbinde disse analytiske traditioner med hverdagens ofte mere metaforiske stilbegreb Undervisningen er struktureret i tre dele.

I første del af forløbet opbygges en konceptuel ramme for begrebet stil i en fællesæstetisk kontekst og med dets sociologiske betydningsindhold som et udvidet aspekt. Dernæst konkretiseres undersøgelsen i udfoldede casestudies i undervisernes mundtlige oplæg, siden i de studerendes. I den sidste del af forløbet vender vi tilbage til en refleksion af begrebet stil i en historiografisk og videnskabsteoretisk optik.

Studerende vil skulle bidrage med en mundtlig præsentation.

Faglige forudsætninger

Underviser

Hans Jørgen Frederiksen
Annelis Kuhlmann
Per Dahl
Magnus Tessing Schneider
Bo Marschner
Marie Lund Klujeff

Undervisnings- og arbejdsform

Litteratur

Rainer Rosenberg: "Stil" fra Ästhetische Grundbegriffe bd. 5 2003

Gerhard Schulze: Die Erlebnis Gesellschaft (1997)

Kompendium foreligger ved undervisningens start

Tidspunkt

Bygning og lokale

Bedømmelse