[Forside] [Hovedområder] [Perioder] [Udannelser] [Alle kurser på en side]
Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på i hvor høj grad den studerende
" demonstrerer kendskab til antropologiske problemstillinger inden for den pågældende etnografiske region
" kan redegøre for og diskutere forskellige tilgange og positioner i forhold til emnet
Hver femte person i verden er inder, og Indien er et samfund i betydelig vækst økonomisk, videnskabeligt og uddannelsesmæssigt. Indien er både et dynamisk og et stillestående samfund. Der sker en rivende udvikling, men den sker kun for den femtedel af befolkningen, som tilhører den fremstormende indiske middelklasse. Det er middelklassen, som sætter dagsordenen for nationens udvikling, og derfor er der fokus på denne klasse i dette kursus.
En arv fra fortiden er et stift og hierarkisk samfund præget af kaster, som indgår i en rangordning af individerne baseret på den kaste man er født ind i. Vi skal blandt andet se på, hvordan det moderne indiske samfund tackler kasteproblematikken, hvordan religiøse massebevægelser gør oprør mod det, og hvordan lavkastefolk prøver at flygte ud af kasten og ind i et moderne samfund, hvor andre værdier spiller en større rolle.
Kan man kalde Indien en nation-stat? Er det ikke snarere en samling af nationer i en løst sammenhængende føderation? Vi skal se på de faktorer, som holder sammen på Indien, og de faktorer som splitter landet, især den stigende polarisering mellem hinduer og muslimer, som nåede et højdepunkt med fanatiske hinduers nedrivning af en moske i Ayodhya.
I tilslutning til kurset bliver der lejlighed til at se en række indiske spillefilm
Lars Kjærholm
Holdundervisning med forelæsninger og oplæg fra underviser og studerende.
Der udarbejdes et kompendium til kurset. Grundbog er Robert W. Stern: Changing India. Cambridge University Press
Prøven er: Bunden skriftlig hjemmeopgave. Varighed: 7 dage. Omfang 10 sider.
