AU kursuskatalog arkiv

Menneske-maskine interaktion (Informationsvidenskab, linie B) ( efterår 2008 - 5 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: engelsk
• Niveau: Bachelor
• Semester/kvarter: 3. semester/6. kvarter
• Timer per uge: 3 forelæsningstimer og 3 øvelsestimer
• Deltagerbegrænsning:
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 12595

Formål

De studerende skal opnå kvalifikationer i form af viden, forståelse og færdigheder inden for følgende områder:

• Evne til at perspektiver på menneskelig brug af interaktive teknologier i forskellige kontekster
• Færdighed i udarbejdelsen kvalitative undersøgelser af interaktive teknologier i brug
• Viden om og forståelse for designteknikker og arbejdsformer
• Forståelse af designprocesser
• Analytiske og praktiske færdighed i design og realisering af multimedieprodukter i en selvvalgt brugssammenhæng, fx. i arbejdsrelateret eller kunstnerisk/underholdningsmæssig kontekst
• Viden om multimedieprodukter i deres kulturelle, teknologiske og æstetiske sammenhænge
• Kendskab til konkrete medie-værktøjer, herunder programmeringsværktøjer.

Gennem arbejdet med den faglige substans skal de studerende erhverve sig følgende faglige kompetencer:

• Evne til at udføre kvalitative undersøgelser af interaktive teknologier i forskellige kontekster.
• Evne til at analysere samspillet mellem menneske og computer i forskellige sammenhænge
• Kunne tilrettelægge og gennemføre en designaktivitet.
• Kunne dokumentere og reflektere over forløbet af en designaktivitet.
• Kunne vurdere forskellige it-værktøjers/-systemers brugbarhed i forskellige multimediale brugskontekster.
• Kunne arbejde selvstændigt og i grupper med design, planlægning og realisering af multimedieprodukter.
• Kunne argumentere for et konkret design med grundlag i en analyse af brugskonteksten og/eller teoretiske overvejelser

Kurset omhandler forståelses-orienterede perspektiver på menneskemaskine interaktion. Kurset fokuserer på interaktive teknologiers rolle i brug, især mediering i arbejds- og andre sammenhænge. Der lægges vægt på empiriske studier af interaktion i specifikke brugssammenhænge og på
stærke teoretiske, kontekstorienterede perspektiver. Kurset vil berøre metodiske spørgsmål vedrørende tilvejebringelse af design-orienteret viden om brugergrænseflader, herunder
multimediegrænseflader, og introducere avancerede teknikker/metoder til vurdering af brugergrænseflader på forskellige stadier i udviklingsprocessen.

Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på i hvor høj grad den studerende

• demonstrerer forståelse for de gennemgåede perspektiver på brugssammenhænge
• demonstrerer færdigheder i at udføre empiriske kvalitative undersøgelser af brug.

Indhold

Faglige forudsætninger

Underviser

Olav W. Bertelsen

Undervisnings- og arbejdsform

Undervisningen veksler mellem forelæsninger, studenteroplæg og øvelser

Litteratur

Studieordning og bedømmelse

Bacheloruddannelsen i informationsvidenskab og multimedier

• Hj.opg. + mdt. ind., bedømt efter 7-skala med intern censur
• Mundtlig, bedømt efter 7-skala med intern censur

Prøven kan aflægges på én af to måder:

a) Under forudsætning af aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse i undervisningen (75% tilstedevær samt godkendt aflevering af obligatoriske opgaver) består prøven af en mundtlig prøve med udgangspunkt i et af flere på forhånd annoncerede spørgsmål.

Prøveform: Mundtlig prøve.
Varighed: 30 min inkl. censur.
Censur og bedømmelse: Intern censur, 7-skala.
Vægtning: 5 ECTS.

b) Prøven er en bunden, skriftlig opgave med efterfølgende mundtlig eksamination. Eksaminator udarbejder opgaveformuleringen. Opgavens omfang er 8-10 sider og kan inddrage empiriske undersøgelser.

Prøveform: Mundtlig prøve.
Varighed: Der gives 4 uger til besvarelsen. Den mundtlige prøve varer 30 min. inkl. censur.
Censur og bedømmelse: Intern censur efter 7-skala.
Vægtning: 5 ECTS.

Undervisning og eksamination varetages af Det Naturvidenskabelige
Fakultet