[Forside] [Hovedområder] [Perioder] [Udannelser] [Alle kurser på en side]
Formålet med kurset er at give deltagerne en forståelse af fundamentale driftsøkonomiske problemstillinger, med særlig vægt på opgørelse af omkostninger i forbindelse med ledelsesbeslutninger, budgettering samt præstationsvurdering. Det er endvidere formålet at give deltagerne kendskab til regnskab og de dertil knyttede analysemetoder.
Offeromkostninger og beslutningsrelevante omkostninger; lønsomhedsanalyse med én flaskehals; prisfastsættelse; strategi og Balanced scorecard; fordeling af hjælpeafdelingers omkostninger; forenet produktion; lagerstyring; decentralisering og afregningspriser.
Når kurset er færdigt forventes den studerende at kunne
- udpege omkostninger, som er beslutningsrelevante i en given situation
- udregne offeromkostninger og benytte dem i en beskrevet situation med beslutningstagning
- redegøre for, hvordan et balanced scorecard opstilles og bruges til at realisere en strategi
- argumentere for, hvad der kan og/eller bør øve indflydelse på en salgspris
- beskrive formål med og kriterier for omkostningsfordeling
- foretage omkostningsfordeling i situationer med indirekte omkostninger, fællesomkostninger, hjælpeafdelinger og forenet produktion
- gennemføre lønsomhedsanalyser
- udregne den økonomiske ordrestørrelse og dens omkostninger
- udregne afregningspriser til brug ved decentralisering
- udregne og begrunde præstationsmål for decentraliserede enheder
Omkostninger og Regnskab 1
Søren Glud Johansen
3 timers forelæsninger og 3 timers teoretiske øvelser pr. uge.
C. T. Horngren, S. Datar og G. Foster: Cost Accounting: A Managerial Emphasis, 12/e, Prentice Hall, Pearson Education International, 2006.
Peter Lynggaard: Videregående Erhvervsøkonomi, Internt undervisningsmateriale fra
Handelshøjskolen i Århus, Hæfte 1-3, juni 1989.
Blokpar H, tirsdag 12-14 + fredag 9-10
Eksamen: 2. kvarter
Reeksamen: August
Institut for Matematiske Fag
- 4 timers skriftlig eksamen med alle sædvanlige hjælpemidler
Bedømmelse efter 7-trinsskalaen
