AU kursuskatalog arkiv

Forskningsmetodologisk opgave ( efterår 2008 - 10 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: dansk
• Niveau: Kandidat
• Semester/kvarter: 3. semester
• Timer per uge: 37 timer pr. uge 6 uger
• Deltagerbegrænsning: Ja
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
• Udbud ID: 9618

Formål

Kurset har til formål at introducere lægestuderende til medicinsk forskning. De studerende skal lære målrettet at skaffe sig ny information og vurdere dens kvalitet. Herudover skal de studerende opnå indsigt i den videnskabelige forskningsproces samt præsenteres for videnskabsetiske og videnskabsteoretiske forhold.

Mål: De studerende skal kunne

1. Analysere sundhedsvidenskabelige problemstillinger systematisk og kritisk på basis af generelle forhåndskundskaber og nyindsamlet litteratur.
2. Anvende medicinsk informationsteknologi til at søge og formidle viden.
3. Diskutere, vurdere og formidle resultater fra sundhedsvidenskabelig litteratur.
4. Forklare grundregler for dataindsamling, datadokumentation, dataanalyse og datapræsentation.
5. Reflektere over videnskabsetiske og videnskabsteoretiske aspekter.
6. Vurdere den praktiske gennemførlighed af medicinske forskningsprojekter

Indhold

Opgavekatalog forefindes på AU-net. Evt. opgaveønsker der ikke skulle fremgå af opgave kataloget kan indsendes til godkendelse efter gældende regler

Faglige forudsætninger

Bestået lægevidenskabelig bacheloruddannelse.

Underviser

Helle Prætorius, Lektor, Institut for Fysiologi og Biokemi

Undervisnings- og arbejdsform

Forelæsninger (10 timer), Projektarbejde (212 timer).

Litteratur

Intet fast pensum

Studieordning og bedømmelse

Kandidatuddannelsen i medicin

• Hj.opg., bedømt efter 7-skala med ekstern censur

Den enkelte studerende udarbejder en opgave, hvis emne er valgt ud fra opgavekataloget. Opgaveskrivningen superviseres af pågældende vejleder, der har annonceret emnet i opgavekataloget. Opgavens omfang svarer til 5-10 A4 sider (fraset referencer, tabeller og figurer). Arbejdet evalueres ved mundtlig eksamination, under hvilken studenten fremlægger opgaven som oplæg for eksaminationen (varighed ca. 30 min). Gradueret bedømmelse. Censuren er ekstern for studerende på studieordningen 2008 for den 3-årige lægevidenskabelige kandidatuddannelse.