AU kursuskatalog arkiv

Infektionssygdomme ( efterår 2008 - 10 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: engelsk
• Niveau: Kandidatkursus
• Semester/kvarter: 1. kvarter
• Timer per uge: 8
• Deltagerbegrænsning:
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Naturvidenskabelige Fakultet
• Udbud ID: 12171

Formål

Kurset har til formal at give deltagerne en forståelse af dynamikken af humane infektioner og epidemier. Heri indgår begreber såsom genetisk variation, fitness-faktorer, patogen-værtsinteraktioner samt betydningen af vaccinations, behandlings- og inddæmningsstrategier.

Obligatorisk program

Hele kurset

Indhold

I kurset fokuseres der på infektionssygdomme med udgangspunkt i patogeners tilpasning til mennsket som økologisk niche og deres strategier for replikation i eller uden for mennesket. Vi behandler en række kritiske faktorer for denne tilpasning, såsom genetisk variabilitet, evnen til at undslippe immunsystemet, spredningsmekanismer, varigheden af en infektion og dens indvirkning på værten. Derudover ser vi på indvirkningen af medicinsk behandling eller forebyggelse, såsom vaccination, inddæmningen af inficerede individer, brug af antibiotika og risikoen for udvikling af resistens. Disse principper illustreres ved en grundig gennemgang af fem grupper af humane patogener: HIV, influenza, tuberkulosebakterier, malariaparasitter og enterobakterier, inklusive kolera. Der præsenteres analytiske redskaber til modellering af store epidemier og effekten af forskellige sudhedspolitiske forholdsregler.

Læringsmål

Når kurset er færdigt forventes den studerende at kunne:

• Beskrive livscyklus for de patogener, der præsenteres på kurset og forklare grundlæggende principper for værts-patogen interaktioner og anvende disse til forståelse af infektioner og epidemier.

• Beskrive transmissionsstrategier for forskellige patogener og analysere disse i et evolutionært perspektiv.

• Forklare betydningen af det evolutionære pres, det humane immunforsvar eller behandlingsstrategier lægger på patogener.

• Beskrive mekanismer, der ligger til grund for genetisk variabilitet af forskellige grupper af patogener og analysere disses betydning for undvigelse af immunforsvaret og for udvikling af resistens eller virulens, herunder sammenligne strategier anvendt af forskellige patogener.

• Gøre rede for det adaptive immunrespons ved infektion med forskellige patogener, herunder diskutere vaccinestrategier.

• Forklare begreberne virulens og virulensfaktor og give eksempler på virulensfaktorer og deres virkningsmekanismer.

• Forklare virkningsmekanismen for udvalgte antivirale og antimikrobielle stoffer og tilhørende mekanismer for resistens.

• Forklare simple matematiske modeller for infektioner og epidemier og anvende disse til at analysere udleverede data.

• Udnytte ovenstående til at vurdere og foreslå interventionsstrategier.

Faglige forudsætninger

Kurset henvender sig til studerende, der har gennemført omkring 3 års normeret studieprogram inden for molekylærbiologi, humanbiologi, nanoteknologi el. lign. og har fulgt grundkurser i immunologi og molekylærbiologi.

Underviser

Ansvarlig faglærer
Navn: Finn Skou Pedersen, Molekylærbiologisk Institut, C. F. Møllers Allé, Bygn. 1131, Rum 530, DK-8000 Århus C
Telefon: 8942 2614
E-mail: fsp@mb.au.dk

Øvrige lærere

Rune Hartmann

Undervisnings- og arbejdsform

24 timers forelæsninger og 24 timers kollokvier med vægt på lærerstøttede gruppediskusisoner.

Undervisningsmateriale: Engelsk

Forelæsninger: Engelsk

Kollokvier: Engelsk/Dansk afhængig af gruppesammensætning

Litteratur

Bogkapitler, oversigtsartikler og orginalartikler (til udlevering eller downloadning)

Kursushjemmeside

Der henvises til Aarhus Universitets e-learningssider: http://www.aula.au.dk

Eksamensterminer

Eksamen: 1. kvarter
Reeksamen: Efter aftale med faglærer

Udbyder

Molekylærbiologisk Institut

Indgår i følgende fagpakker

Humanbiologi - Kandidatfagpakke

Studieordning og bedømmelse

Fagpakke: Humanbiologi

• Mundtlig, bedømt efter 7-skala med ekstern censur

• 30 minutters mundtlig eksamen med 30 minutters forberedelse med hjælpemidler
• Evaluering efter 7-trinsskalaen
• Ekstern censur.