AU kursuskatalog arkiv

Kommunikation ( efterår 2010 - 15 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: dansk
• Niveau: Bachelor
• Semester/kvarter: 1. semester
• Timer per uge: 3 forelæsningstimer og 2 øvelsestimer
• Deltagerbegrænsning: Ingen
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 23061

Formål

Studieordningen for bacheloruddannelsen Informationsvidenskab er under revision. Endelige udbud publiceres i kursuskataloget.

De studerende skal opnå kvalifikationer i form af viden og forståelse inden for følgende områder:

• Grundlæggende viden om kommunikationsteorier og kommunikationsformer i forskellige medier.

De studerende skal opnå kompetencer i form af færdigheder inden for følgende områder:

• Kunne analysere kommunikationsformer i samfundet, organisationer og privatliv og forholde det til IT-teknologiske udviklinger.
• Kunne indgå i en faglig dialog om IT ud fra kommmunikative kriterier.
• Kunne indgå i systemudviklings- og informationsprojekter og kunne formidle mellem forskellige faglige perspektiver/fagområder, herunder bidrage til at løse kommunikationskonflikter i organisationer
• Kunne indgå i designprojekter hvor der kræves kendskab til, hvordan mennesker fortolker grænseflader i en kombination af sproglige og andre visuelle tegn

Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på i hvor høj grad den studerende evner at analysere, fortolke og reflektere over kommunikative problemstillinger på baggrund af teorier og metoder indeholdt i pensum

Indhold

Kurset introducerer til kommunikationsteori og kommunikationsteoretiske udviklinger. Desuden introduceres der til grundlæggende kommunikationsteoretiske begreber med udgangspunkt i systemteori, sproghandlingsteori, tegnteori (lingvistiske og visuelle tegn), diskursanalyse herunder sociale roller og magt, retorik, narrativitet og metaforteori. Kurset fokuserer på interpersonel kommunikation og anvender IT-baseret empiri som udgangspunkt for analyserne.

Faglige forudsætninger

Ingen

Underviser

Anne Marie Dinesen

Undervisnings- og arbejdsform

Undervisningsformen er en blanding af forelæsninger og praktiske, skriftlige øvelser.

Litteratur

John Fiske: Introduction to Communication Studies, Routledge 2002, kap. 1-2 (s.1-38)

Jan Lindhardt: Retorik, Rosinante 1999, kap. 1 – 7

Georg Kneer og Armin Nassehi: Niklas Luhmann – introduktion til teorien om sociale systemer, Hans Reitzels forlag 1997 (s.22-30 + 37-113)

Erwin Goffmann: ”On face work” in ”Psychiatry”, vol. 18, 1955 (s. 213-231). September 2006

E. Goffmann: "Introduction to the presentation of self in everyday life", in Communication Studies – an introductory reader, (eds. John Corner & Jeremy Hawthorn), Edward Arnold Publishers, 1987

J. L. Austin: ”Performative-Constative”, in The Philosophy of Language, Oxford University Press 1979

Studieordning og bedømmelse

Grundfaget i informationsvidenskab

• Bunden hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala med ekstern censur
• Fri.hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala med ekstern censur

Prøveformen er skriftlig med nærmere bestemmelser:
Nærmere bestemmelser: Prøven kan aflægges på én af to måder:

a) Under forudsætning af aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse i undervisningen er prøven en fri skriftlig opgave, hvis emne aftales med eksaminator. Den skriftlige opgave kan udarbejdes i samarbejde med andre studerende, dog således at alle dele af opgaven, undtagen problemformulering og konklusion, kan gøres til genstand for individuel bedømmelse. Omfanget er 15-20 sider pr. studerende. I en gruppe indgår normalt 2-4 studerende. Opgaven kan ikke udarbejdes i tilknytning til
eksterne projekter (fx samarbejder med virksomheder).

Prøveform : Fri skriftlig opgave.
Censur og bedømmelse : Ekstern censur, 7-skala.
Vægtning : 15 ECTS-point

b) Prøven er en bunden skriftlig opgave. Omfanget af opgaven er 25-30 sider.

Prøveform : Bunden skriftlig prøve.
Varighed : Der gives 4 uger til den skriftlige besvarelse.
Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-skala.
Vægtning : 15 ECTS-point