AU kursuskatalog arkiv

Tema: Innovation, organisation og arbejde ( efterår 2011 - 10 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: dansk
• Niveau: KA
• Semester/kvarter: 1. semester
• Timer per uge: 3 timer. For en oversigt over undervisningsudbud, kopier og indsæt nedenstående link i din browser: http://aal.au.dk/antro/uddannelse/undervis/laeseplan/
• Deltagerbegrænsning:
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 29480

Formål

Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad den studerende:

• viser indsigt i specifikke teoridannelser, problemstillinger og/eller metodiske tilgange inden for linjens tema
• demonstrerer forståelse for de enkelte teoriers og/eller metoders omsætning til konkrete analyser af samfund og kultur, samt hvilke konsekvenser en bestemt analysemetode har for det endelige resultat
• evner at relatere det valgte emne til den antropologiske faglighed inden for linjens forskningsfelt

Indhold

Tematisk specialisering i Innovation, Organisation og Arbejde

Indhold:

Flere studerende ønsker i dag at arbejde som konsulenter eller i offentlige eller private udviklingsafdelinger efter endt studium. Mange har dog svært ved at omsætte deres erhvervede antropologiske faglighed til praksis. Dette kursus retter sig mod at skærpe kandidatens forståelse for de rammer, de træder ud i som konsulenter og udviklere, og vil ruste dem til at bringe den antropologiske tilgang - som i stigende grad efterspørges i netop disse sammenhænge - til anvendelse på en reflekteret og teoretisk funderet måde.

I forløbet skal vi læse klassiske teorier og nyere analyser inden for følgende emner: metodiske tilgange til studiet af policy og udviklingsprocesser; kreativitet og innovation; innovation i det offentlige; implementering; lokal viden og brugerinddragelse; effekter af udviklingsarbejde; styring og måling af udviklingsindsatser; governmentality analyser; 'the Office' - det offentlige embede; LEAN og audit; forsker, ekspert og konsulent. Kurset vil give den studerende et solidt indblik i tematikkens særlige empiriske og metodiske problemstillinger og muligheder, som kan danne grundlag for videre studier inden for feltet innovation, organisation og arbejde.

Undervisningen vil bestå af forelæsninger, studenteroplæg, praktiske øvelser samt et praktisk sidespor, hvor vi prøver kræfter med serviceudvikling til en konkret aftagere i den offentlige sektor - nemlig den tværoffentlige innovationsenhed MindLab: www.mind-lab.dk.

Faglige forudsætninger

En relevant BA-uddannelse er en forudsætning for at følge dette kursus.

Underviser

Nina Vohnsen m.fl.

Undervisnings- og arbejdsform

Undervisningsformen kan variere alt efter det aktuelle udbud.

Litteratur

Litteratur, som skal indkøbes til faget:

Shore, Cris, Susane Wright & Davide Pero. 2011. Policy Worlds. Anthropology and analysis of contemporary power. Berghahn Books.

Studieordning og bedømmelse

Kandidatuddannelsen i antropologi

• Fri.hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala med intern censur

Prøveform: fri skriftlig hjemmeopgave

Omfang: max. 15 sider

Den til opgaven udarbejdede litteraturliste skal indeholde mindst 5 titler, der ikke indgår i undervisningens læseplan og som belyser nye vinkler af de udvalgte problemstillinger.

Prøven kan udarbejdes i samarbejde med andre studerende, dog således at alle dele af opgaven undtagen problemformulering og konklusion kan gøres til genstand for individuel bedømmelse. Det skal således fremgå af besvarelsen hvilke afsnit de enkelte er ansvarlige for.

Prøven må have deltagelse af max. 2 studerende. Det samlede omfang ved 2 studerende: max. 25 sider.