[Forside] [Hovedområder] [Perioder] [Udannelser] [Alle kurser på en side]
Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad den studerende
- demonstrerer grundigt kendskab til det valgte emne, dets litteratur, teorier og problemstillinger.
- viser færdighed i selvstændig litteratursøgning, formulering af en problemstilling, udvælgelse af relevant stof og disponering af stoffet.
- bruger relevante fagbegreber, -teorier og -terminologier.
- anvender relevante analytiske metoder.
- producerer selvstændigt skriftligt arbejde om emnet.
- viser færdighed i at formidle emnet klart og sammenhængende.
From the late 1950s to the early 1970s an extraordinary counterculture emerged among young people in the United States and other western countries, opposing the values of mainstream society. The counterculture originated in a protest again Cold War moralism, conservatism and consumerism, and it was later galvanized by opposition to the segregation and discrimination against African-Americans and the US war in Vietnam. The counterculture took many forms and unfolded in a variety of stages - in political protest, anti-war sentiment, expressive individualism, heightened environmental consciousness, calls for women's and minorities' rights, a new awareness of Eastern spirituality and experimentation with drugs, sex, dress and other forms of alternative lifestyle.
In critical discussions of the counterculture electrified rock music often overshadows other media, but in this course we will try to measure the movement's complexities and ambiguities by looking at key American novels written between the mid-1950s and the early 1970s. We will begin with the pioneering writers of the Beat generation and continue to consider a series of later figures whose texts play out important countercultural themes, concerns and obsessions including sex, war, freedom, race, gender, nature and psychedelic drug use. To what extent and in what ways, we will ask, did the counterculture's emphasis on self-expression, actualization and experimentation dovetail with forms of literary experimentalism that we would nowadays tend to understand under the rubric of postmodernism? Is there such a thing as "the countercultural novel" - and, if so, what is its relation to both the larger sociocultural movement and to older forms of cultural protest such as Romanticism and Transcendentalism?
Den studerende kan først indstille sig til prøven i bachelorprojektet, når samtlige andre prøver på de to første år af bacheloruddannelsen er bestået.
Peter Mortensen
Den første del af semesteret består af emneundervisning, der foregår på hold, hvor centrale dele af et specifikt emneområde gennemgås. I løbet af emneundervisningen forventes den studerende at arbejde med skriftlige opgaver og/eller mundtlige fremstillinger, individuelt og sammen med andre. I samarbejde med underviseren udvælger den studerende et særligt aspekt af emneområdet som sit projektemne. Den sidste del af semestret består af individuelt arbejde med informationssøgning og udformning af det valgte projekt, med underviseren som vejleder.
Engelsk
Fri skriftlig hjemmeopgave inden for et nærmere defineret område af emnet. Projektopgavens emne og titel aftales mellem den studerende og underviser/vejleder.
Omfang 14-16 sider.
Den skriftlige hjemmeopgave skal være forsynet med en bibliografi og skal indeholde et resumé på dansk i et omfang af en halv til en hel side. Resuméet vil indgå i den samlede bedømmelse.
