AU kursuskatalog arkiv

People in Motion: Popular Music and Cultural Diversity ( efterår 2011 - 10 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: engelsk
• Niveau: BA
• Semester/kvarter: 3. semester
• Timer per uge: mandag kl. 10 - 12, lokale 1453-223, første undervisningsgang mandag 5.09
• Deltagerbegrænsning: 35
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 30443

Formål

Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på i hvor høj grad den studerende

• demonstrerer kendskab til forskellige teorier og fagområder der kan belyse sammenhængen mellem populærmusik og kulturelle og sociale forandringer.
• kan identificere, analysere og formidle relevante problemstillinger i denne sammenhæng
• bruger relevante fagbegreber, -teorier og -terminologier.
• kan anlægge et tværhumanistisk perspektiv på problemstillingen

Indhold

Throughout the Western World, societies and cultures have changed significantly during the last half century, and in many countries popular music has provided a soundtrack to those changes. Different popular music genres have long played a significant role in the United States, reflecting the nation's diversity and its creativity: rock, soul, jazz, and country music are all American inventions, each reflecting in part the musical baggage immigrant groups brought with them to the New World. This course will examine the position of popular music in a changing society and culture from the mid-1950s until today. Since the 1950s, major social and other changes - particularly relating to immigration and internal migration - have significantly altered the nation's demographic make-up. During the same period, popular music has also been transformed, reflecting growing cultural diversity as well as new social conditions for America's largest racial minority, African Americans.

This course will draw on a range of social and cultural theories to explore the relationship between some transformations in popular music and its social and material contexts. We will listen to key examples of several genres and discuss their major characteristics and relationships to various groups in US and UK society. We will also examine contemporary developments in the music industry, especially its global reach, as we look at the role of popular music in the lives of individuals and social groups, nationally and globally.

With its approach to the cultural diffusion of popular music to, within, and from the United States and Great Britain, this course draws on a number of disciplines within the Humanities. These include anthropology, history, media studies, culture studies, music, and aesthetics.

Faglige forudsætninger

Ingen

Underviser

Jody Pennington, Dale Carter

Kurset udbydes af studienævnet for sprog, litteratur og kultur. 

Undervisnings- og arbejdsform

Undervisningen i disciplinen foregår på hold, og der lægges vægt på arbejdsformer, der kan omfatte læsning af primær- og sekundærtekster, skriftlige opgaver og/eller mundtlige bidrag fra de studerende, holddiskussioner samt gruppearbejde. Forudsætningen for, at undervisningen forløber tilfredsstillende, er de studerendes regelmæssige tilstedeværelse samt aktive deltagelse i de faglige diskussioner.

English

Litteratur

Kompendium

Bedømmelse

• Hj.opg., bedømt efter 7-skala med intern censur
5 xxxxx

Prøveform: en fri skriftlig hjemmeopgave

Bedømmelse: 7-skala med intern censur

Omfang: 8-10 normalsider

Bemærkninger: Den studerende udarbejder en fri skriftlig hjemmeopgave på 8-10 normalsider (2400 tegn, inkl. noter). Forside, indholdsfortegnelse og eventuelle bilag tælles ikke med. Den skriftlige opgave kan udformes af en gruppe af studerende i fællesskab. Det skal i sådanne tilfælde fremgå, hvilke studerende der er ansvarlige for opgavens enkelte dele (indledning og konklusion undtaget). Hjemmeopgavens emne aftales med og godkendes af underviseren.