Den mangfoldige krop - aktuelle forskningsemner ( efterår 2011 - 10 ECTS )
Rammer for udbud
-
Uddannelsessprog:
dansk
-
Niveau:
MA - Kulturforståelse, kerneområde, valgfag
-
Semester/kvarter:
1 semester
-
Timer per uge:
3
-
Deltagerbegrænsning:
Ingen
-
Undervisningssted:
Århus
-
Hovedområde:
Det Humanistiske Fakultet
-
Udbud ID:
30387
Formål
For studerende på
2009-studieordningen
gælder følgende:
Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på i hvor høj grad den studerende:
-
dokumenterer kendskab til centrale temaer inden for det pågældende emne
-
viser analytiske færdigheder
-
anlægger en metodisk og kritisk tilgang
-
demonstrerer teoretisk indsigt
-
kan forholde sig perspektiverende til de relevante tekster, teorier og positioner inden for det pågældende faglige område
-
viser fortrolighed i anvendelse af relevant fagterminologi
For studerende på
2011-studieordningen
gælder følgende:
Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad den studerende:
-
Kan levere en selvstændig, veldisponeret og sammenhængende analyse af litterære eller ikke-litterære, sproglige praksisser eller kultur- eller medieudtryk
-
Viser evne til at formidle selvstændigt, sikkert og præcist på et højt fagligt niveau
-
Viser overblik over forskellige teoretiske tekster og evner at kombinere og integrere forskellige metoder i analysen af et felt
Indhold
Fagets sigte er at undersøge, hvordan menneskekroppen i dens mangfoldige materialitetsformer tematiseres og afkaster betydning i forskellige historiske perioder og kontekster. Vi vil se på, hvordan kroppe mærket af sygdom, sundhed, alderdom, monstrøsitet, invaliditet, liderlighed, ekstase, mutilering, køn eller død på en gang producerer, relativerer og udfordrer historisk producerede forestillinger om sundhed og sygdom, normalitet og afvigelse. Ikke mindst vil vi undersøge de æstetiske repræsentationer heraf.
Faget er bygget op over 5 heldagsseminarer 2x3 timer hver anden uge samt en indlednings- og afslutningsforelæsning (3t). Hver gang koncentrerer sig om et hovedværk, men med punktnedslag på andre værker, eller beslægtede fænomener. (Planen er med forbehold for ændringer)
-
Introduktionsforelæsning;
teoretisk udgangspunkt og praktiske informationer.
-
Hunger
. Spørgsmål om sammenfletning af kost og kunst bliver stillet, idet emner som appetit, sult, kostvægring, udhungring, anoreksi, bulimi og kannibalisme tages op. Hunger forstås i denne sammenhæng både bogstaveligt og metaforisk som en måde at overskride sig selv, som en indtagelse såvel som en af- eller udstødelse af/fra verden.
-
Køn
: Kroppen som defineret af ét køn og den moderne bestemmelse af det mandlige og kvindelige køn som to klart adskilte størrelser udfordres i mødet med kroppe, som gør disse definitioner utilstrækkelige. Androgyne, hermafroditter, transseksuelle, tvekønnede, multikønnede, afseksualiserede, osv. udfordrer netop evnen til at afgøre et fast køn.
-
Vidundere
: Forestillingen om den menneskelige krop som en fast dimensioneret entitet suspenderes til fordel for studiet af litterære såvel som naturvidenskabelige værker, der tematiserer bl.a. "freaks", siamesiske tvillinger og andre vidunderlige kroppe.
-
Grænser:
Kroppen som individets fysiske grænse tematiseres. Her bliver bl.a. huden som kroppens grænseoverflade både konkret og metaforisk behandlet under emner som fx hudfolder, hudskrift, bandagehud og hudlugt. Huden er på samme tid levende og død, og en indre og ydre del af den menneskelige krop. Grænserne for, hvad en krop kan være eller blive til, udgør samtidig det suggestive udgangspunkt for afsøgningen af det felt, hvor det menneskelige bliver ikke-menneskeligt, og grænserne hvorfra "det normale" og "funktionelle" udfordres.
-
Proteser
: Kroppens møde med teknologi, forlængelser af kroppen samt amputeringer falder ind under denne gangs tre hovedpunkter: Krig og krop, begær og krop, maskine og krop. Afledt heraf diskuteres bl.a. spørgsmålet: findes den post-humane krop.
-
Afslutningsforelæsning
Tilgangen til analyseobjekterne er tværfaglig med inddragelse af kulturhistoriske, idéhistoriske, mentalitetshistoriske og medicinhistoriske perspektiver, ligesom
disability
studies
, køns-, trans- og æstetikteorier vil blive inddraget.
Faglige forudsætninger
Bestået relevant BA-uddannelse, jf. studieordningen
Underviser
Lis Norup, Christina Holst Færch, Nora Simonhjell
Undervisnings- og arbejdsform
Undervisningen gennemføres som holdundervisning i en vekselvirkning mellem teoretisk og metodisk introduktion og praktiske analyser samt studenteroplæg.
Litteratur
-
Ahmed, Sara og Stacey, Jackie (eds.) (2001):
Thinking Through The Skin.
London: Routledge.
-
Connor, Steven (2004):
The Book of Skin
. London: Reaktion Books LTD.
-
Groz, Elisabeth (1996): "Intorable Ambiguity: Freaks as/at the Limit". I R. Garland - Thomson (red.),
Freakery. Cultural Spectacles of the Extraordinary Body
(s. 55-66). New York and London: New York University Press.
-
Haraway, Donna J. (1991): "A Cyborg Manifesto. Science, Technology, and Socialist-Feminism in the Late Twentieth Century". I
Simians, Cyborgs, and Women. The Reinvention of Nature
(s. 149-181). London: Free Associations Books.
-
Mazzio, Carla & Hillmann, David (1997):
The Body In Parts: Fantasies of Corporeality in Early Modern Europe
. New York: Routledge.
-
Siebers, Tobin (2008):
Diasbility Theory
. Ann Arbor: The University of Michigan Press.
-
Skårderud, Finn (1991):
Sultekunstnerne. Kultur, kropp og kontroll
. Oslo: Aschehoug
Studieordning og bedømmelse
-
Bunden hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala med ekstern censur
-
Bunden hj.opg.ind., bedømt efter Bestået/ikke bestået med intern censur
-
Bunden hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala med intern censur
-
Fri.hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala med ekstern censur
-
Fri.hj.opg.ind., bedømt efter Bestået/ikke bestået med intern censur
-
Fri.hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala med intern censur
-
Hj.opg. + mdt. ind., bedømt efter 7-skala med ekstern censur
-
Hj.opg. + mdt. ind., bedømt efter Bestået/ikke bestået med intern censur
-
Hj.opg. + mdt. ind., bedømt efter 7-skala med intern censur
-
Mundtlig, bedømt efter 7-skala med ekstern censur
