[Forside] [Hovedområder] [Perioder] [Udannelser] [Alle kurser på en side]
Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på i hvor høj grad den studerende
·
med udgangspunkt i en kortere, spansksproget tekst eller tekstfragment tilhørende et af de i undervisningen gennemgåede værker, kan give en karakteristik af teksten og sætte denne ind i dens kulturelle og historiske kontekst
·
kan fremhæve tekstens repræsentative karakteristika
·
er i stand til at perspektivere læsningen i relation til idéhistoriske, politiske og / eller kulturelle særtræk
Formålet med disciplinen er at introducere til centrale dele af Spaniens historie, kultur og samfundsforhold efter år 1800 på baggrund af læste tekster. På kurset læses et begrænset antal litterære værker og et større korpora af sagprosatekster, der fortolkes i forhold til deres kulturelle og historiske egenart og repræsentativitet. Mindst en af teksterne skal tilhøre perioden før 1900 og mindst en af teksterne skal repræsentere samtiden (de seneste 15 år). Tilsvarende skal mindst én af teksterne være en litterær tekst og mindst én skal tilhøre det ikke-litterære register. Tekstlæsningen virker som punktnedslag i det historiske kontinuum, og der introduceres til periodens vigtigste historiske, kulturelle og samfundsmæssige karakteristika.
Undervisningen i disciplinen forgår på hold og er en blanding af lærerstyret undervisning og gruppeoplæg fra studenterside.
