Vær opmærksom på at dette website indeholder et arkiv med historiske data. Det aktuelle kursuskatalog findes på kursuskatalog.au.dk

AU kursuskatalog arkiv

[Forside] [Hovedområder] [Perioder] [Udannelser] [Alle kurser på en side]

Evolution og diversitet ( forår 2009 - 5 ECTS )

Rammer for udbud

Uddannelsessprog: engelsk (eller dansk)
Niveau: Grundkursus
Semester/kvarter: 4. kvarter
Timer per uge: 6
Deltagerbegrænsning: Ingen
Undervisningssted: Århus
Hovedområde: Det Naturvidenskabelige Fakultet
Udbud ID: 13997

Formål

At give den studerende et grundlæggende indblik i evolutionslærens teoretiske basis, samt at introducere dem til den empiriske forskning, som giver os en fundamental forståelse for processer og mønstre vedrørende livets diversitet.

Obligatorisk program

Deltagelses i teoretiske øvelser samt aflevering af 3 opgavesæt.

Indhold

Kurset består af en på samme tid historisk og funktionel gennemgang. Først fokuserer vi på teoridannelser, især den neodarwiniske syntese med Mendels nedarvingslove. Hernæst vil en gennemgang af evolutionsstrukturelle og funktionelle forudsætninger fokusere på bygning og forklaring af fylogenetiske data, samt redegøre for empiriske eksemplarer af udvikling i linier.

Læringsmål

Når kurset er overstået, forventes den studerende at kunne:

Beskrive og redegøre for de processer, som forårsager evolution, naturlig selektion og genetisk drift.
Lære metoder til at opbygge fylogenetiske træer, som rekonstruerer bestemte gruppers udviklingshistorie.
Beskrive og analysere empirisk evidens for udviklingen i bestemte grupper med fokus på naturlige eksperimenter, blandt andet på øerne.
Redegøre for forskellige modeller for artsdannelse, især allopatriske, parapatriske, sympatriske og aseksuelle artsdannelser.
Forklare forskellige selektionsmodeller og beskrive de empiriske beviser for opretholdelse af genetisk variation inden for populationer.
Gennemføre beregninger af populationsstrukturer som en indikation af mønstre i genflow og habitatfragmentering.
Lære og beskrive empiriske eksempler af adaptationsoprindelser og koevolutionære interaktioner blandt arter.
Beskrive vore nutidige ideer og empiriske bevis for udviklingen af genetiske systemer, særligt vedrørende evolutionen af seksuel reproduktion.
Lære og forklare livets udvikling, især med hensyn til gentagne begivenheder, der har ført til episoder af høj artsdannelses- og uddødelsesrater.