AU kursuskatalog arkiv

ENG: Kandidatemne: The Sounds of English: Psycholinguistic Perspectives (ka) ( forår 2009 - 10 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: engelsk
• Niveau: Kandidat
• Semester/kvarter: 2. semester
• Timer per uge: 2
• Deltagerbegrænsning: 16
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 12117

Formål

Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad den studerende

- demonstrerer kendskab til emnet og de relevante tekster, teorier og problemstillinger.

- demonstrerer færdighed i litteratursøgning, selektion og disponering af et givet stofområde.

- bruger relevante fagbegreber, -teorier og -terminologier.

- anvender relevante analytiske metoder.

- giver en teoretisk reflekteret analyse af afgrænsede problemer.

- reflekterer over den anvendte teoris videnskabsteoretiske eller videnskabshistoriske egenart.

- forholder sig vurderende til den anvendte teori.

Indhold

Two topics will be addressed in this course: the perception of speech sounds from infancy to adulthood, and the study of how listeners evaluate and react to speech produced by different speaker groups (e.g., foreign accented speech).

The course will first introduce students to basic concepts and methods in speech perception research and in research on the psychological cost involved in listening to accented speech. We will then cover the following topics:

• The origin of speech perception in language development (with special emphasis on the perceptual abilities of very young infants);
• Cross-language speech perception (i.e., the study of how a native language constrains the perception of foreign language speech sounds);
• Perceptual learning of non-native speech sounds, and

Listener reactions to accented speech (in terms of psychological cost, social evaluation, and accommodation).

Faglige forudsætninger

Bestået bacheloruddannelse.

Underviser

Ocke-Schwen Bohn

Undervisnings- og arbejdsform

Undervisningen i disciplinen foregår på hold, og der lægges vægt på arbejdsformer, der kan omfatte læsning af primær- og sekundærtekster, mundtlige bidrag fra de studerende, holddiskussioner samt gruppearbejde.

Engelsk

Litteratur

A compendium will be available at the university book store at the beginning of the semester. For the first class, you should have refamiliarized yourself with basic concepts in phonetics. For this, I recommend the first semester textbook by Bohn & Caudery (copies can be obtained from me). In addition, you should download the speech perception software ALVIN (from http://homepages.wmich.edu/~hillenbr/ ) and study its features before we start the course.

Studieordning og bedømmelse

2. del af sidefaget i engelsk

• Fri.hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala uden censur
• Mundtlig, bedømt efter 7-skala med ekstern censur

Kandidatoverbygning i engelsk

• Fri hj.opg., bedømt efter 7-skala med intern censur
• Hj.opg., bedømt efter 7-skala uden censur
• Mundtlig, bedømt efter 7-skala med ekstern censur
• Prakt. opg., bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Kandidatuddannelsen i engelsk

• Fri hj.opg., bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
• Fri hj.opg., bedømt efter 7-skala uden censur
• Fri hj.opg. ind., bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
• Hj.opg., bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
• Hj.opg., bedømt efter 7-skala uden censur
• Hj.opg., bedømt efter 7-skala med intern censur
• Mundtlig, bedømt efter 7-skala med ekstern censur
• PC-eksamen, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
• Prakt. opg., bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
• Skriftlig, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
• Undervisningsdeltagelse, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Sidefag i Engelsk - deltidsuddannelse

• Fri.hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala uden censur
• Mundtlig, bedømt efter 7-skala med ekstern censur

Mundtlig eller skriftlig eller hjemmeopgave eller formidling eller aktiv, tilfredsstillende deltagelse i undervisningen.

Udvalget af eksamensformer afhænger af, hvilken kandidatlinie den studerende følger.