Vær opmærksom på at dette website indeholder et arkiv med historiske data. Det aktuelle kursuskatalog findes på kursuskatalog.au.dk

AU kursuskatalog arkiv

[Forside] [Hovedområder] [Perioder] [Udannelser] [Alle kurser på en side]

BA Valgfag: Stil og stilbrud i dansk billedkunst og litteratur 1850-1925 (10/5 ECTS) ( forår 2009 - 10 ECTS )

Rammer for udbud

  • Uddannelsessprog: dansk
  • Niveau: Bachelor
  • Semester/kvarter: Forår 2009
  • Timer per uge: 3
  • Deltagerbegrænsning: 40
  • Undervisningssted: Århus
  • Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
  • Udbud ID: 12403

Formål

Ved bedømmelsen lægges vægt på, i hvilket omfang den studerende

  • demonstrerer kendskab til og forståelse af de problemstillinger, værker, fagtekster mm., som behandles i det pågældende undervisningsforløb
  • kan identificere og analysere afgrænsede problemstillinger inden for undervisningsforløbets horisont
  • kan anvende relevante faglige metoder i en tværfaglig sammenhæng

Indhold

Forløbet vil dreje sig om samspil og lighed i udviklingen af dansk billedkunst og litteratur i perioden 1850-1925. Der vil blive lagt vægt på historiografiske konstruktioner (fx gennembrudsfiguren), kanondannelse og afkanonisering og periodens ideologiske brydninger og diskussioner. I perioden fik stilbegreber og stilanalyse deres gennembrud i begge fag; begreber og problemer genreflekteres.

I forløbet indgår evt. gæstelærere fra andre fag, museumsbesøg og ekskursioner.

Faglige forudsætninger

Ingen.

Underviser

Per Dahl, litteraturhistorie
Hans Jørgen Frederiksen, kunsthistorie

Undervisnings- og arbejdsform

Der arbejdes med en vekselvirkning mellem introducerende forelæsninger, diskussioner af tekster og værker, samt mundtlige og skriftlige studenteroplæg og papers.

Tidspunkt

Tirsdage kl. 14-17

Litteratur

 Jens Anker Jørgensen og Knud Wenzel (red.): Hovedsporet , Gyldendal 2005.

Henrik Wivel: Symbolisme og impressionisme , Ny Dansk Kunsthistorie bd. 5, Fogtdal 1994.

Lokale

Bygning 1584, lokale 124

Titel

Bemærk: der skal vælges 3 valgfag i prioriteret rækkefølge

Studieordning og bedømmelse

2. del af sidefaget i musikvidenskab

  • Mundtlig, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
  • Undervisningsdeltagelse, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Grundfaget i dramaturgi

  • Mundtlig, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
  • Undervisningsdeltagelse, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Grundfaget i kunsthistorie

  • Mundtlig, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
  • Undervisningsdeltagelse, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Grundfaget i litteraturhistorie

  • Mundtlig, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
  • Undervisningsdeltagelse, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Grundfaget i musikvidenskab

  • Mundtlig, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
  • Undervisningsdeltagelse, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Grundfaget i æstetik og kultur

  • Mundtlig, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
  • Undervisningsdeltagelse, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Suppleringsfaget i litteraturhistorie

  • Fri.hj.opg.ind., bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
  • Hj.opg. + Mdt., bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Suppleringsfaget i æstetik og kultur

  • Mundtlig, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur
  • Undervisningsdeltagelse, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur


Prøveform: Prøven kan aflægges på én af to måder:
a) Undervisningsdeltagelse
b) Mundtlig bunden prøve på baggrund af et eller flere spørgsmål, 30 min. forberedelsestid, alle hjælpemidler tilladt, 30 min. eksamination inklusive votering

Nærmere bestemmelser:
a) Aflæggelse af prøven som undervisningsdeltagelse forudsætter regelmæssig, aktiv og tilfredsstillende deltagelse i et af studienævnet godkendt undervisningsforløb. Faglæreren fastsætter ved forløbets start den nærmere definition heraf.
b) Ved b-prøven tager spørgsmålet eller spørgsmålene udgangspunkt i det fulde pensum ved et af studienævnet godkendt undervisningsforløb.