AU kursuskatalog arkiv

Kompleks kommunikation SI, RET (Udbydes på Nordisk Institut) ( forår 2009 - 15 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: dansk
• Niveau: Sidefag
• Semester/kvarter: Forår 09
• Timer per uge: Vi henviser til Læseplanen på Nordisk Institut
• Deltagerbegrænsning: Ingen
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 12282

Formål

Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på i hvor høj grad den studerende

• har kendskab til fundamentale begreber og teorier om kommunikation og tekster i bred forstand,
• kan analysere og producere kompleks kommunikation på baggrund heraf,
• kan diskutere de valgte fremstillingsformer med den relevante teori.

Indhold

Disciplinen behandler komplekse og multi-mediale kommunikationsformer med samspil mellem lyd og billede, tale og skrift, redegørelse og fortælling.
Den studerende indføres i genre-, fortælle- og billedteori og skal på det grundlag både kunne analysere kompleks kommunikation og selv kunne producere den.

Faglige forudsætninger

Disciplinerne på tredje og fjerde semester af sidefaget kan først aflægges, når bacheloruddannelsen er bestået, da de indgår i den studerendes kandidatuddannelse.

Underviser

Der henvises til læseplanen for Nordisk Institut

Undervisnings- og arbejdsform

Undervisningen gennemføres som holdundervisning, hvor der veksles mellem teoretisk diskussion, praktiske øvelser og studenteroplæg med powerpoint. De studerendes skriftlige arbejder danner grundlag for kritik og vurdering i grupper på holdet, og der bedømmes en skriveøvelse.

Litteratur

Der henvises til læseplanen for Nordisk Institut

Studieordning og bedømmelse

2. del af sidefaget i retorik og formidling

• Mundtlig, bedømt efter 7-skala med intern censur

Sidefag i retorik og formidling

• Mundtlig, bedømt efter 7-skala med intern censur

Prøven afvikles som en mundtlig prøve 30 min. bestående af en power-point præsentation på 10-12 minutter af et selvvalgt emne. Præsentationen skal indeholde både ord og billede, og gerne lyd, og anvende forskellige fremstillingsformer, herunder fortælling. Dernæst følger en diskussion på 10-12 minutter af præsentationen, hvor den studerende skal kunne begrunde sine valg på baggrund af disciplinens teori.