AU kursuskatalog arkiv

ENG: Britisk og irsk historie og samfundsforhold (ba) ( forår 2011 - 5 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: engelsk
• Niveau: Bachelor
• Semester/kvarter: 2. semester
• Timer per uge: 3
• Deltagerbegrænsning: 30 pr. hold.
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 27654

Formål

Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad den studerende

• dokumenterer viden om og forståelse af britisk og irsk historie og samfund, og om udviklingen af det britiske imperium og Commonwealth.
• viser kendskab til og anvender relevant fagterminologi og analytiske metoder.
• demonstrerer evne til at forklare og fortolke britiske og irske historiske forhold og sociale mønstre.
• identificerer, vurderer og anvender forskellige typer primære og sekundære kilder, både samtidige og historiske, der kan danne grundlag for en opgave inden for britisk og/eller irsk historie og samfundsforhold.
• producerer selvstændigt skriftligt arbejde inden for britiske og irske historie- og samfundsforhold.

Indhold

Kurset introducerer i hovedtræk centrale emner og diskussioner inden for Irlands og Storbritanniens politiske, sociale, økonomiske og kulturelle historie, samtidshistoriske temaer og problemstillinger inden for britiske og irske samfundsforhold, samt udvalgte aspekter af det britiske imperiums og Commonwealths historie.

Faglige forudsætninger

Ingen.

Underviser

Michael Böss

Undervisnings- og arbejdsform

Undervisningen gennemføres delvist som forelæsninger på storhold og delvist som holdundervisning. I holdundervisningen lægges der vægt på arbejdsformer, der omfatter nærlæsning af primær- og sekundærtekster, holddiskussioner, gruppearbejde samt mundtlige bidrag fra de studerende.

Engelsk.

Litteratur

Jürgen Kramer, Britain and Ireland: A Concise History. London: Routledge, 2006.

Jørgen Sevaldsen et al., Contemporary British Society . Copenhagen: Akademisk Forlag, 2005.

Studieordning og bedømmelse

Grundfaget i engelsk

• Fri.hj.opg.ind., bedømt efter 7-skala uden censur
• Skriftlig, bedømt efter 7-skala uden censur

Under forudsætning af aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende
deltagelse i undervisningen afvikles eksamen som fri skriftlig
hjemmeopgave på 4,5-5,5 normalsider indeholdende en analyse af 2-
3 kilder til emner behandlet i semesterets undervisning.
Ved aktiv forstås, at man deltager i de med undervisningen
forbundne aktiviteter (almindelig forberedelse, mundtlige oplæg,
mindre skriftlige opgaver, etc.). Med regelmæssig forstås
deltagelse i mindst 75% af de udbudte timer jævnt fordelt over
semestret. Med tilfredsstillende forstås, at man har opnået det
for beståelse af eksamen nødvendige niveau.