[Forside] [Hovedområder] [Perioder] [Udannelser] [Alle kurser på en side]
Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad den studerende
- demonstrerer kendskab til emnet og de relevante tekster, teorier og problemstillinger.
- demonstrerer færdighed i emnerelateret litteratursøgning, selektion og disponering af et givet stofområde.
- bruger relevante fagbegreber, -teorier og -terminologier.
- anvender relevante analytiske færdigheder opnået gennem det første års kurser (f.eks. at kunne forklare, fortolke, vurdere, sammenligne og skelne) på et afgrænset, mere detaljeret emneområde inden for engelskstudiet.
The precariousness of humanity's ecological situation has been one of science fiction's primary themes since the genre's inception. Other genres are driven primarily by character psychology, but SF stories pay attention to externalities and tend to privilege the effects of environments on human beings. While the genre is sometimes seen as uncritically endorsing a narrowly technocratic mindset, much modern and postmodern SF exhibits a deeply ambivalent attitude towards science and technology, even to the point of making the term "science fiction" appear problematic. Whether set on Earth or on planets in distant galaxies, SF stories offer detailed accounts of nature, and thus there is a considerable body of environmentally-slanted SF novels, stories and films.
In this course we will use ecocritical method to discuss how significant SF authors over a 100-year stretch have produced speculative fictions that frame the stark choices and dilemmas confronting modern western societies. Themes will include ecocatastrophe, "cozy catastrophe," terraforming, ecomysticism, sustainability, alternative technology, ecocolonialism, alien ecologies, ecofeminism and ecoutopianism.
Ingen.
Peter Mortensen
Undervisningen i disciplinen foregår på hold, og der lægges vægt på arbejdsformer, der kan omfatte læsning af primær- og sekundærtekster, skriftlige opgaver og/eller mundtlige bidrag fra de studerende, holddiskussioner samt gruppearbejde. Forudsætningen for, at undervisningen forløber tilfredsstillende, er de studerendes regelmæssige tilstedeværelse samt aktive deltagelse i de faglige diskussioner.
Engelsk
List of primary readings:
Aktiv, tilfredsstillende deltagelse i undervisningen eller bunden skriftlig prøve eller mundtlig eksamen.