AU kursuskatalog arkiv

Udgravning og data ( forår 2011 - 10 ECTS )

Rammer for udbud

• Uddannelsessprog: dansk
• Niveau: BA
• Semester/kvarter: 2. semester, uge 5-12
• Timer per uge: 2 timers forelæsning, samt 1-4 timers underviser- og instruktorunderstøttet øvelser pr uge (flere hold) For at få en oversigt over undervisningsudbud, kopier og indsæt nedenstående link i din browser: http://aal.au.dk/forhist/uddannelse/undervis/laeseplan/
• Deltagerbegrænsning: Ingen
• Undervisningssted: Århus
• Hovedområde: Det Humanistiske Fakultet
• Udbud ID: 25401

Formål

Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad den studerende:

• Viser forståelse for udgravningen som refleksiv proces og dens rolle i den arkæologiske vidensdannelse.
• Viser kendskab til metadata og deres funktion.
• Viser kendskab til principper for databaseregistrering og færdighed i at overføre disse til en konkret registreringsopgave.
• Viser kendskab til principper for og færdighed i håndtering af stratigrafisk information.
• Viser færdighed i at registrere og håndtere stedfæstet information.

Indhold

I disciplinen fokuseres på data fra arkæologiske feltundersøgelser og struktureringen af disse i databasesystemer. Der differentieres mellem forskellige typer af data (tekst, billede og stregtegning) og det illustreres at data fra arkæologiske undersøgelser er komplekst forbundne. Desuden gives en introduktion til feltarkæologiens teoretiske ramme.

Faglige forudsætninger

Underviser

Jens Andresen, Mette Svart Kristiansen

Undervisnings- og arbejdsform

Undervisningen vil overvejende bestå af øvelser støttet af oversigtsforelæsninger.

Litteratur

Anvises af underviser før kursusstart på First Class,

Carver, Martin 2009: Archaeological Investigation. Routledge. London & New York.

Balstrøm, Thomas, Ole Jacobi & Lars Bodum: Bogen om GIS og geodata. Forlaget GIS og Geodata. København NV

Studieordning og bedømmelse

Grundfaget i forhistorisk arkæologi

• Undervisningsdeltagelse, bedømt efter Bestået/ikke bestået uden censur

Eksamen består i aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende
deltagelse i undervisningsforløb, et ved undervisningsstart
nærmere definerede antal rapporter afleveret i tilknytning
hertil.

Nærmere bestemmelser: Prøven aflægges ved aktiv, regelmæssig og
tilfredsstillende deltagelse i undervisningsforløbet. Ved aktiv
forstås, at man deltager i de med undervisningen forbundne
aktiviteter. Med regelmæssig forstås deltagelse i mindst 75% af
de udbudte timer jævnt fordelt. Med tilfredsstillende forstås,
at man har opnået det for beståelse af disciplinen nødvendige
niveau, hvilket dokumenteres ved aflevering af opgaveløsninger,
der bedømmes som en helhed.