Pædagogisk psykologi

• [E2010] Intervention i et pædagogisk-psykologisk perspektiv ( efterår 2010 - 15 ECTS ) (Kandidatniveau-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-22392)
• [E2010] Læring, kognition og udvikling ( efterår 2010 - 15 ECTS ) (Kandidatniveau-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-22330)
• [E2010] Praksisudvikling i et pædagogisk-psykologisk perspektiv ( efterår 2010 - 15 ECTS ) (Kandidatniveau-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-22391)
• [E2010] Pædagogisk-psykologiske landskaber Introduktion ( efterår 2010 - 15 ECTS ) (Kandidiat-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-22384)
• [E2011] Intervention i et pædagogisk-psykologisk perspektiv ( efterår 2011 - 15 ECTS ) (Kandidatniveau-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-28538)
• [E2011] Læring, kognition og udvikling ( efterår 2011 - 15 ECTS ) (Kandidatniveau-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-28539)
• [E2011] Praksisudvikling i et pædagogisk-psykologisk perspektiv ( efterår 2011 - 15 ECTS ) (Kandidatniveau-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-28542)
• [E2011] Pædagogisk-psykologiske landskaber Introduktion ( efterår 2011 - 15 ECTS ) (Kandidiat-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-28540)
• [F2009] Speciale (pæd.psyk.) ( forår 2009 - 30 ECTS ) (Kandidat-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-17385)
• [F2010] Udvikling, subjektivering og diversitet ( forår 2010 - 15 ECTS ) (Kandidat-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-21952)
• [F2010] Undersøgelsesmetoder i et pædagogisk-psykologisk perspektiv ( forår 2010 - 15 ECTS ) (Kandidat-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-22247)
• [F2011] Udvikling, subjektivering og diversitet ( forår 2011 - 15 ECTS ) (Kandidat-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-25205)
• [F2011] Undersøgelsesmetoder i et pædagogisk-psykologisk perspektiv ( forår 2011 - 15 ECTS ) (Kandidat-Danmarks Pædagogiske Universitetsskole-25207)